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现代地理信息技术(示例三)
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知道RS、GIS、GPS的基本原理,会选择恰当的技术手段解决实际问题。通过展示前沿科技与地理学科结合所产生的巨大应用前景以激发学生的学习兴趣。 采用小组讨论、合作探究,各小组有选择性地进行合作,充分让学生自主学习,获取信息,再以多媒体呈现教学内容,突破传统教学手段难以呈现“3S”技术应用的瓶颈,提高课堂教学的效率。
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