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掷骰子,做除法(教学设计)
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教学设计。 一、教学目标: 知识与技能: 1、能熟练运用乘法口诀求除数、商都是一位数的有余数的除法。 过程能力与方法: 2、发展动手操作能力,培养观察、归纳能力以及相互合作竞争的能力。 态度和价值观: 3、体验数学知识的趣味性。 二、教学重点和难点: 通过掷骰子的游戏形式,巩固运用乘法口诀求除数、商都是一位数的有余数的除法计算。 三、教学准备: 教师方面的准备: 口算卡片、多媒体。 学生方面的准备: 制作一个点数为4~9的骰子,一个小标志, 能熟练地用乘法口诀求商。
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