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《<呐喊>自序》
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教学目标 1 了解鲁迅创作《呐喊》前后的生活经历和思想变化过程;理解“呐喊”的含义。 2 感受作者字里行间流露出的忧国忧民的思想感情;体会其在民族兴亡时刻作为一名知识分子的责任自觉,从而引发学生对鲁迅作品的再认识。
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