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综合练习6(教学设计)
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教学目标 1 找出句子中的错别字并改正,提高正确运用汉字的能力。 2 积累与“书”有关的词语。 3 学会修改病句。 4 在阅读中提出问题,解决问题,理解短文内容。 5 查资料,为喜欢的作家写小传。 6 熟记名言3句。 7 能用钢笔在横线上抄写邀请信,注意书信的格式。
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