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第三十一课《邹忌讽齐王纳谏》(教学设计)
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教学目标 1、理解课文的思想内涵,明白位高者应广开言路才能修明政治的道理。 2、体会本文文言句式整齐中有变化、善用类比的语言特色,了解讽谏的语言艺术。 3、积累重点文言词句,培养学生阅读浅易对话体文言文的能力。
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