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“快乐的少年”唱《我是少年阿凡提》第二教时
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【教学内容】 1、歌曲处理《我是少年阿凡提》 2、听辨比赛 【教学目标】 1、参与演唱、表演歌曲《我是少年阿凡提》,感知歌曲的情绪及维吾尔族歌舞音乐的风格特点,体验少年时代的美好生活;乐于与伙伴一起合作演唱、演奏、舞蹈,分享音乐活动的快乐。 2、进一步了解新疆地区的歌舞的基本风格特点;初步学会用综合性的音乐形式表现歌曲。 3、 运用音乐素材,并在体验和感悟的基础上,运用演唱、演奏、舞蹈等音乐形式,在自主与合作的学习氛围中,共同演绎歌曲《我是少年阿凡提》。 【教学重、难点】 1、教学重点:能运用……
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