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正方体的特征(教学设计)
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教学设计。 一、教学目标: (一)情感目标: 1、使学生通过仔细观察与动手操作,了解正方体的特征。 2、使学生了解动手实践是解决问题的一种好方法。 (二)、智能目标: 1、在学习过程中,培养学生善于观察、勤于动手、乐于合作的学习习惯。 2、培养学生良好的空间观念。 (三)、知识目标: 1、知道正方体有8个顶点,12条长短相等的棱。 2、会用小球和小棒搭一个正方体框架。并能把不完整的正方体框架补完整。 二、教学重点和难点: (一) 教学重点:知道正方体有8个顶点、12条长短相等的棱。 (二)教学难点:会用小球
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