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《地球上的水》
  • 资源管理者
  • 时间:4/9/2007 3:06:38 PM
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初步了解人们的日常生活和生产离不开水,生物生长也离不开水。 通过简单实验知道许多物体内有水。 知道水的色、嗅、味、流动性等一般性质。 通过小调查活动逐步培养学生收集简单资料的能力。 初步了解保护水资源、节约用水的意义。
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