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从加到乘
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教学目标: 知识与技能: 1.会把同数连加的算式改写成乘法算式。 2.知道乘法算式中各部分的名称。 过程与方法: 经历从加到乘的过程,懂得同数连加用乘法简便。 情感态度与价值观: 体验掌握新知识的成功感。
网友评论
  • 巴不豆时间:2006/07/19
    《从加到乘》是建立在学生已有的数几个几的基础上,通过让学生在具体的情景中进行一系列的活动,体会乘法的含义,引导学生感受“当求几个相同加数连加,可以用乘法计算”,变传统的“例题式”教学为充满童趣的“情境式”学习,旨在关注学生已有的生活经验和学习经验,关注学生的兴趣爱好,调动学生的学习主动性。