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  • 第5课 甲午战争(参考资料)-ppt9
  • 教学目标 1.通过学习,使学生了解甲午中日战争的主要战役和事件;知道邓世昌、林永升等英勇抗敌的事迹;知道列强瓜分中国的基本形势。 2.通过学习,使学生认识:甲午中日战争是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的侵略战争。在战斗中,以邓世昌等为代表的爱国官兵进行了英勇顽强的反侵略斗争,他们是中华民族的英雄;由于清政府的腐朽没落、决策集团的妥协退让和军备的松弛落后,甲午中日战争以中国失败而告终。中日《马关条约...
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    资源管理者 发布于2007/02/28
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  • 第5课 甲午战争4
  • 教学设计 一、教学目标 1.通过学习,使学生了解甲午中日战争的主要战役和事件;知道邓世昌、林永升等英勇抗敌的事迹;知道列强瓜分中国的基本形势。 2.通过学习,使学生认识:甲午中日战争是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的侵略战争。在战斗中,以邓世昌等为代表的爱国官兵进行了英勇顽强的反侵略斗争,他们是中华民族的英雄;由于清政府的腐朽没落、决策集团的妥协退让和军备的松弛落后,甲午中日战争以中国失败而告...
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    资源管理者 发布于2007/02/28
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  • 第2课 “中体西用”8
  • 一、教学目标 1.通过学习,知道太平天国及其领导人洪秀全,《资政新篇》的作者及其主要内容,湘、淮军兴起的背景及其创立人,总理衙门的主要职能;理解总理衙门设立与西方列强关系的新变化, 中体西用 的主要内容。 2.通过对太平天国运动兴起原因的分析,初步理解历史事件的因果关系;运用比较的方法,引导学生深入探讨 中体西用 思想产生的背景。 3.通过 中体西用 教学,使学生树立要努力学习国际上先进科学技术的积极态度...
  • 2096031
    资源管理者 发布于2007/02/28
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  • 第2课“中体西用”教学设计4
  • 一、教学目标 1.通过学习,知道太平天国及其领导人洪秀全,《资政新篇》的作者及其主要内容,湘、淮军兴起的背景及其创立人,总理衙门的主要职能;理解总理衙门设立与西方列强关系的新变化, 中体西用 的主要内容。 2.通过对太平天国运动兴起原因的分析,初步理解历史事件的因果关系;运用比较的方法,引导学生深入探讨 中体西用 思想产生的背景。 3.通过 中体西用 教学,使学生树立要努力学习国际上先进科学技术的积极态度...
  • 2895021
    资源管理者 发布于2007/02/28
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  • 第1课 鸦片战争(参考资料)--ppt10
  • 教学设计 一、教学目标 1.通过学习,知道鸦片走私的危害和清政府的对策、《南京条约》的主要内容、第二次鸦片战争的严重危害。理解虎门销烟的意义、英法联军火烧圆明园对文明的破坏性、沙俄是近代掠夺中国领土最多的帝国主义国家、南京条约对于中国的危害。 2.通过对鸦片战争爆发原因和失败原因的分析,初步培养学生在历史学习中的分析和比较的方法。 3.通过介绍林则徐赴广州禁烟前面临的种种困难,凸现林则徐 苟利国家生死...
  • 3179038
    资源管理者 发布于2007/02/28
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  • 第1课 两次鸦片战争4
  • 教学设计 一、教学目标 1.通过学习,知道鸦片走私的危害和清政府的对策、《南京条约》的主要内容、第二次鸦片战争的严重危害。理解虎门销烟的意义、英法联军火烧圆明园对文明的破坏性、沙俄是近代掠夺中国领土最多的帝国主义国家、南京条约对于中国的危害。 2.通过对鸦片战争爆发原因和失败原因的分析,初步培养学生在历史学习中的分析和比较的方法。 3.通过介绍林则徐赴广州禁烟前面临的种种困难,凸现林则徐 苟利国家生死...
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    资源管理者 发布于2007/02/28
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  • 第六单元 改革开放与民族振兴3
  • 中共十一届三中全会根据邓小平倡导的实事求是的思想路线,实现了党的工作重心向经济建设的转移,中国经济出现了腾飞。香港、澳门的回归,推动了祖国实现完全统一的历史进程。科教兴国的战略,将使中国摆脱彻底贫困落后的面貌,实现中华民族的伟大复兴。学习这段历史,有助于了解改革开放以来国家在社会经济和科学技术方面所取得的辉煌成就,树立民族自信心,形成历史使命感。
  • 109108
    资源管理者 发布于2007/02/28
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  • 第五单元 中华人民共和国的建立与发展4
  • 中华人民共和国建立以后,新中国的缔造者借鉴苏联的经验,实行计划经济体制,克服西方大国的封锁,经历了“大跃进”、“文化大革命”等曲折,取得了国家经济建设、对外交往等方面的巨大成就。学习这段历史,有助于认识中华人民共和国建立的伟大历史意义,认识社会主义事业发生挫折的主客观原因。
  • 108009
    资源管理者 发布于2007/02/28
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  • 第四单元 抗日战争与民族解放4
  • 从1931年开始,日本帝国主义向中国发动了丧心病狂的侵略战争,使中华民族陷入了最为严重的民族危机。国共两党第二次合作,实现了全民族抗战,赢得了抗日战争的胜利。抗日战争胜利以后,蒋介石发动了内战。在人民的支持下,中国共产党领导的人民解放战争取得了胜利。学习这段历史,有助于认识日本侵华战争反人道、反文明的野蛮性,进一步认识国共两党合作与分裂对中国历史发展的影响。
  • 1251012
    资源管理者 发布于2007/02/28
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  • 第三单元 救国道路的新探索3
  • 新文化运动时期马克思主义的广泛传播,五四运动时期工人阶级的政治觉醒,为中国共产党的诞生准备了思想基础和阶级基础。国共两党合作后,进行了北伐战争。蒋介石在欧美列强的支持下,实施清党反共,建立了南京国民政府。中国共产党人在毛泽东的领导下,走出了一条农村包围城市的革命道路。学习这段历史,有助于认识中国共产党成立的历史条件及其伟大意义。
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    资源管理者 发布于2007/02/28
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  • 第二单元 民族觉醒与共和革命4
  • 民族危机的深重,促使了中华民族的觉醒,揭示了 中体西用 的局限。戊戌变法、义和团运动和辛亥革命的浪潮,推动着中华民族走上了民主共和的道路。辛亥革命以后,虽然发生过两次短暂的帝制复辟,但是并不能阻挡历史前进的脚步。学习这段历史,有助于认识近代政治体制改革的艰难和中华民族奋发进取的精神。
  • 1401012
    资源管理者 发布于2007/02/28
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  • 第一单元 西方文明冲击与民族危机4
  • 英国发动鸦片战争打开了中国大门。经过两次鸦片战争和太平天国的打击,清政府开始在“中体西用”思想指导下,实施“自强新政”,中国开始了近代化的历程。由于专制制度的腐败,导致了甲午战争的惨败,中华民族面临着严重危机。学习这段历史,有助于认识资本主义列强对华侵略的严重和危害,理解中国近代化起步的艰难曲折。
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    资源管理者 发布于2007/02/28
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  • 第9课 清末民初的文化教育6
  • 教学设计 一、教学目标 1.通过学习,知道清代是我国戏曲发展的高峰,京剧有 国剧 之称;话剧是20世纪初传入中国的西方剧种,称 新剧 或 文明戏 ,20世纪初比较有影响的 新剧 剧团有李叔同发起的春柳社等;上海的《申报》是近代中国主要的中文报刊;1904年,清朝颁布 癸卯学制 ,奠定了我国近代学制的基础。 2.通过完成教科书中的 动手动脑 内容,初步了解中国传统戏剧的角色分工;通过 唱 或 听 京剧,感受...
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    资源管理者 发布于2007/02/28
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  • 第8课 清末民初的社会与经济4
  • 教学设计 一、教学目标 1.通过学习,知道辛亥革命时期,男子剪去了象征臣服清朝的辫子;南京临时政府废除了跪拜礼,改行鞠躬礼;民族经济的 黄金时代 出现和消逝的原因。了解近代以来,中国妇女逐渐意识到缠足的危害,民国时期,大多数妇女不再缠足;了解 一战 爆发后,民族经济开始步入 黄金时代 ,出现了如张謇大生集团、荣家企业集团等,商业方面出现了先施、永安等大型百货公司。理解民族经济开始步入 黄金时代 的原因有:辛亥...
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    资源管理者 发布于2007/02/28
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  • 第7课 辛亥革命5
  • 教学设计 一、教学目标 1.通过学习,知道孙中山创立的兴中会是中国第一个民主革命团体;知道1911年10月10日,武昌起义爆发,史称辛亥革命;知道1912年,孙中山在南京就任临时大总统,宣告中华民国临时政府成立;同年,清帝退位,袁世凯篡夺了辛亥革命的果实。了解1905年中国同盟会在日本成立,纲领为 驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权 ,后来孙中山把这十六字纲领概括为民族、民权、民生三大主义。理解辛亥革命推...
  • 2927016
    资源管理者 发布于2007/02/28
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